又到了一年一度的研究生复试的季节。尽管国家的分数线还没有公布，研究所已经开始细致布置，各研究室也根据相关法规安排复试适宜。三月，也是博士生入学考试的月份，自然也是复试的月份。
每年的这个时候，考生们策划了无数个“热爱科学、追求理想”的理由，面对自己的分数、面对复试专家，焦急、担心、紧张。
每年的这个时候，导师们同样经受各种心理煎熬，面对考生的成绩，面对自己手下的在学和毕业的研究生，很多时候也是犹豫不决，希望过，失望过，高兴过，满足过，也郁闷过。
2013年我还是没有博士生指标，有一个硕士生指标，现在看没有可复试的考生。所以，今年决定不参加研究室的硕士和博士生的复试小组。所以就有了下面这些文字。
导师们每年都是认真考核，细心考虑拟录取的考生。考生们也是有无数的承诺，从多个方面展示自己的风采和才华。师生有缘，就有了在一起生活工作学习几年的机会，接着很多不愉快的事情、不满意的事情、不顺心的事情、烦恼的事情，就会困扰着双方。双方都有度日如年的感觉，都在很不情愿地煎熬着。导师们发现，学生变了。研究生也发现，导师变了。失望、失望、失望，还是失望……
有没有可能避免或减少此类事情的发生呢？突发奇想，复试后师生间是否可以签订一个“君子协定”呢？您看看下面这些协定内容是否合适？（研究生可以提出对导师的各种要求）。
按时上班，遵纪守法：研究生学习，是自觉和主动的行为。不能三天打鱼两天晒网，也不能朝九晚五做九三会员。自觉遵守国家的规矩、科学院的规矩、研究所的规矩、研究组的规矩。还要必须知道和严格执行学术界的学术规矩。
珍惜机会，努力工作：研究生们知识背景各不相同，一项研究需要的知识支撑有多个方面，研究生要有计划、有目的去补充新知识，逐渐完善自己的专业知识结构。珍惜学习机会，做最好的自己。
敞开心扉，开放头脑：师生间、师兄弟姐妹间、研究组成员间，生活中，要敞开心扉，坦诚相待。同时在学术交流和讨论的时候，要善于接受他人的建设性的建议，认真对待学术批评。
目标明确、按时毕业：研究生必须牢记的一个目标就是要获得学位，有一个明确的学习期限，就是要按时毕业。
团结友爱，共同进步：每个研究组都有自己的文化，研究生要尽快熟悉研究组的文化传统，维护和创造团结友爱，互帮互助，共同进步的氛围，有集体观念，大局观念，公共观念。
锻炼能力，培养素质：研究生学习是科研能力的培训，创新能力的培训，科研素养的训练，包含毅力、习惯、恒心、态度，以及素质，涵养和能力等。既要培养学科视野，也要熟练各种实验操作技能。
遵守规矩，完成任务：研究生要了解和遵守研究组的各项规矩，各种纪律，按时和保质保量完成各项学习和工作任务。
责任意识，奉献意识：研究生要有责任意识，奉献意识，创新意识。要有对学科领域做出贡献的勇气。责任？奉献？创新？都明白的。
专业导向，科班发展：研究生学习一定要有专业意识，了解和掌握专业领域的发展过程和发展趋势。要学会跟导师交流，学会主动交流；学会提问，学会思考，学会写作（开题报告、各种汇报、学期论文、学术论文、学位论文、文献综述、研究进展、科普文章...），学会学术交流（国内外学术会议上做学术报告）……总之，要立志做一个专业的学术人。
等毕业答辩的时候，师生可以各对照一下当初的“君子协议”。是微笑，还是脸红？
研究生们可明白，这个“君子协定”又是为了什么呢？
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